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这场交流活动的重头戏还有中美师生古琴交流活动。结束抚琴后，美国学生以赛亚·丹尼尔·隆(Isaiah Daniel Long)兴奋地说，“这真的很酷”。会弹吉他的以赛亚希望更加深入学习中国乐器。

马政府副总理法迪拉、著名伊斯兰学者奥斯曼、尼泊尔文化旅游部前部长博克瑞尔等在论坛上发言，表示古丝绸之路开启了初具世界意义的贸易进程，促进了世界古代文明之间的交流互鉴。中国提出的“一带一路”倡议延续了古丝绸之路精神，不仅促进了贸易联通，更成为各国进行政策沟通、设施联通、资金融通、民心相通的重要平台。习近平主席提出全球文明倡议，为世界指出了与文明冲突论截然不同的路径，也为“一带一路”倡议赋予了新的内涵。亚洲国家应增强对亚洲价值理念和发展道路的自信，促进亚洲繁荣发展，为人类共同发展贡献亚洲力量。

二是儒家思想中的礼治秩序在中华民族的文化融合与传承中发挥了重要作用。历史上，随着各民族之间交往交流频繁，儒家礼治秩序所体现的文化内涵，如礼仪、教育、文学、艺术等，被不同民族吸收和借鉴，促进了各民族文化的融合。

来自北京、湖北、山东、重庆、杭州、青岛、济南、湖南、广东、福建等各省市的高校和合作单位代表齐聚一堂，围绕“如何借助人工智能的力量，为新时代的婚姻家庭及心理健康教育注入新的活力”展开探讨。

3月25日，20名来自巴布亚新几内亚(下称“巴新”)的营员在重庆师范大学学习巴蜀古诗词和茶艺。据悉，这批营员于本月21日来到重庆参加2024年巴布亚新几内亚布图卡学园“汉语桥”营团活动，他们将在为期10天的行程中，学习中文、剪纸、书法、武术、巴蜀古诗词、茶艺等课程，并参观和了解重庆的风土人情及城市风貌，感受独具魅力的巴渝文化。